ПСИХОЛОГИЯ МЫШЛЕНИЯ: СООТНОШЕНИЕ ОСОЗНАННОГО И НЕОСОЗНАННОГО

 монографии рассматриваются проблемы психологии мышления. 

Мышление исследуется как комплексный личностный процесс, в котором 

выделяется процессуальный и личностный аспекты, а также уровень 

мыслительных процессов, уровень интеллектуальных операций, уровень форм 

мышления и др. Ведущей проблемой представленных исследований является 

соотношение сознательного и неосознанного в мыслительной активности 

субъекта при решении задач. Осуществлена попытка преодолеть смешение 

проблем «бессознательного - сознательного», «аффекта – интеллекта», 

«индивидуального – общественного», столь свойственного психологии начала 

и середины 20 века. 

Приводятся результаты экспериментов по воздействию «субсенсорной 

подсказки» (неосознанного) на осуществление мыслительного анализа задачи, 

а также влияния изменения сознательного плана решения задачи на 

бессознательные интеллектуальные установки субъекта. 

Книга предназначена для психологов, педагогов, философов. Она будет 

полезна студентам психологических факультетов для углубленного изучения 

разделов «психология мышления», «соотношение сознательного и 

неосознанного» в рамках общей психологии. Монография может быть 

использована в качестве учебного пособия по специальному курсу 

соответствующей тематики.

Скачать полный текст: ПСИХОЛОГИЯ МЫШЛЕНИЯ:  ...